FORMACIÓ

CIRCULARS FORMACIÓ DIGITALITZACIÓ AL SECTOR PRODUCTIU.

  Núm. Reg.: 044   Data: 04/03/2022     ATENCIÓN!!  PLAZAS DISPONIBLES PARA ACCEDER AL CURSO DE DIGITALIZACIÓN APLICADA AL                                                                                     SECTOR PRODUCTIVO. PROXIMA CONVOCATORIA 16/MARZO/2022....

CURS PER OBTENIR EL CERTIFICAT DE RESPONSABLE TÈCNIC DE TALLER. FEBRER-MARÇ 2022.

Núm. Reg.: 023                                                        Data: 07/02/2022     Hem obert les inscripcions al proper curs de responsable tècnic de taller que està tenim previst realitzar dins del mes de febrer-març. La previsió de l’examen es a inici...

CURS DE DIGITALIZACIÓ APLICADA AL SECTOR PRODUCTIU, GRATUÏT.

Núm. Reg.: 146                                                        Fecha: 22/11/2021 A través de ASTAVE tiene acceso gratuito al curso “DIGITALIZACIÓN APLICADA AL SECTOR PRODUCTIVO” que organiza CEPYME y CONFEMETAL. El curso persigue la mejora de la capacitación de...

PREVISIÓ NOVA FORMACIÓ TEÒRICA I PRÀCTICA VIA ON-LINE.

PREVISIÓ DE NOVA FORMACIÓ TEÒRICA I PRÀCTICA VIA ON-LINE. Des de les diferents associacions que integrem CETRAA estam avaluant la realització de noves jornades formatives al llarg d’aquest any. Si Vd. està  interessat en participar, pot confirmar el seu interès ...

ALUMNES EN CONVENI DE COL·LABORACIÓ. Practiques a l’empresa.

La formació en centres de treball (FCT) S ón pràctiques formatives no laborals que realitzen els alumnes d’ensenyaments secundaris en centres de treball situats a l’entorn dels centres on cursen els seus estudis, mitjançant un conveni de col·laboració que subscriuen...

SIGNATURA CONVENI EN ALTERNANÇA DELS CICLES FORMATIUS D´AUTOMOCIO

SIGNATURA CONVENI EN ALTERNANÇA DELS CICLES FORMATIUS D´AUTOMOCIO

El Departament d’Educació i ASTAVE van signar el proppassat dia 22 de setembre el CONVENI EN ALTERNANÇA que vol impulsar una nova modalitat organitzativa en els Cicles Formatius d’Automoció que ofereixen estímuls positius a l’alumnat i a les empreses, possibilitant simultaniejar la formació professionals inicial i l’activitat laboral, recuperant la figura de l’aprenent, com a síntesi del jove que es capacita i treballa simultàniament en un camp professional directament relacionat amb la formació professional que està realitzant.